基本功的练习方法-爱指弹吉他论坛

Jerry 发表于 2009-1-17 11:11:20

基本功的练习方法

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大家都有这样的体会，初学时满腔热情，恨不得几天就把吉他学会。<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="许多">许多</st1:PersonName>老师为了满足学员的急功近利要求，也搞了一些速成的教学。这种速成，对于天赋好、能力强的人可能还算适合，但对绝大多数的普通人来说，就有点拔苗助长的意味了。这样做，一开始的时候还真尝到了点甜头，可是越学越感觉步履艰难，到头来只落得会按几个和弦、弹几首支离破碎的小曲子。
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> 
学习遇到障碍，大家都知道是基本功的问题。可是对于初学者来说，怎样练习基本功，是一个很困惑的事，似乎无从下手。<o:p></o:p>
 
练基本功，就是练习手指的运动能力。如果知道实际演奏时都会用到那些动作，就可进行有针对性的训练了。<o:p></o:p>
 
先看看右手：<o:p></o:p>
1.基本的拨弦动作。<o:p></o:p>
2.两手指交替拨弦。主要用于旋律演奏，im指用的最多。<o:p></o:p>
3.拨弦手指在不同琴弦上转换（跃弦）。<o:p></o:p>
4.各手指用不同的指序拨弦。分解和弦时常用。<o:p></o:p>
5.多指同时拨弦。用于和声演奏。<o:p></o:p>
6.p指与ima指用不同节奏拨弦。用于复调演奏。<o:p></o:p>
等等。<o:p></o:p>
 
再看看左手：<o:p></o:p>
1.基本的按弦动作。<o:p></o:p>
2.手指的横向（跃弦）、纵向（把位移动）移动。<o:p></o:p>
3.两指间的交替按弦。多用于演奏旋律。<o:p></o:p>
4.两指的反向运动。用于和弦、和声的演奏。<o:p></o:p>
5.多指的反向运动。用于和弦的演奏。<o:p></o:p>
6.各指的不同指序按弦。用于旋律演奏。<o:p></o:p>
7.两指同时按弦。用于和弦、和声的演奏。<o:p></o:p>
8.多指同时按弦。用于和弦的演奏。<o:p></o:p>
9.食指横按。用于和弦的演奏。<o:p></o:p>
 
了解双手的基本动作后，可用类似爬格子的方法，编出练习内容（类似练习曲，叫手指体操更恰当）。<o:p></o:p>
 
◎◎◎<o:p></o:p>
练习内容编制时要考虑几个问题：<o:p></o:p>
 
1.谱子要有规律性，便于记忆。<o:p></o:p>
2.一条练习最好只涉及到一两个新的动作。这样练起来就容易些，易使动作做到位，符合渐进原则。如果动作安排的过多，就无法正常地练习（基本功不够，做不到）。例如：一开始就做和弦的转换练习，就不太合理，因为和弦转换又可以分解成好几个动作。这些动作还没逐个掌握，就要求同时学会，难度较大。<o:p></o:p>
3.有了大脑的指挥，练习的效果才能显著。所以，安排练习时就要考虑迫使大脑时时刻刻都在参与中。例如：想把右手pima拨弦指序练熟（又快又均匀），只练pima指序效果并不显著。因为用不了多久手指就成了惯性动作，甚至可一边看电视一边练，从此就丧失了大脑的指挥。有效的练习，还应加上其它的指序。<o:p></o:p>
4.要有足够的练习量。例如：练习1指按弦，仅在某一个位置练习，不好控制足够的练习量（完全靠记时间，因麻烦而不易坚持）。如果把所有的品格都按完算一个练习，量的问题就比较容易保证。<o:p></o:p>
 
◎◎◎<o:p></o:p>
练习1<o:p></o:p>
左手按弦左手两指反向运动把位移动右手拨弦相邻指交替拨弦<o:p></o:p>
在1弦上：<o:p></o:p>
|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="2" Month="2" Year="2001">1-2-2</st1:chsdate>-3-|-3-4-4-5-|……|-10-11-11-12-|-12-11-11-10-|……|-3-2-2-1-|<o:p></o:p>
⑴⑵⑴⑵………………………………………⑵⑴⑵⑴…………………<o:p></o:p>
1、2、3----表示应按的品格位置。<o:p></o:p>
⑴、⑵----表示左手1指、2指。<o:p></o:p>
右手上行时用imim及mama及pipi指序（每个音拨4下），下行时用mimi及amam及ipip指序。<o:p></o:p>
也在23456弦上练。<o:p></o:p>
也练23、34指。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
左手指尖尽量立起来，以不碰到相邻弦为原则。<o:p></o:p>
手指要按到位，挨着品丝。<o:p></o:p>
按弦力量要轻。<o:p></o:p>
虎口不要握着琴颈。<o:p></o:p>
拇指要放松，随着按弦手指调整位置。<o:p></o:p>
做按弦动作的同时，另一手指要高抬（弯着）。<o:p></o:p>
把位移动时不能伸手指“够”下一个音，而要靠手掌的移动（拇指放松）。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
拇指轻弹时，第1关节放松，反向弯曲。重弹时，关节用力，1、2节手指在瞬间呈“僵硬”状态。<o:p></o:p>
Ima指第3节手指（指根侧）主动发力，第1、2节手指配合动作。<o:p></o:p>
第1、2节手指近似呈直线状态（自然的，不是用力的）。<o:p></o:p>
轻拨时，第1关节放松、呈弹性状态。重拨时，第1关节用力，1、2节手指在瞬间呈“僵硬”状态。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
先把各动作单独练习，然后再合在一起练。<o:p></o:p>
节奏要均匀，最好用节拍器。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
也练13、24、14指（注意按的不是相邻品：13、24隔一品。14隔两品）。<o:p></o:p>
◎◎◎<o:p></o:p>
练习2<o:p></o:p>
4指顺序按弦左手跃弦右手跃弦两手配合<o:p></o:p>
|-----------------------------------------------------------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="3" Month="2" Year="2001">1-2-3</st1:chsdate>-4-|<o:p></o:p>
|-----------------------------------------------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="3" Month="2" Year="2001">1-2-3</st1:chsdate>-4-|-----------|<o:p></o:p>
|-----------------------------------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="3" Month="2" Year="2001">1-2-3</st1:chsdate>-4-|-----------------------|<o:p></o:p>
|-----------------------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="3" Month="2" Year="2001">1-2-3</st1:chsdate>-4-|-----------------------------------|<o:p></o:p>
|-----------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="3" Month="2" Year="2001">1-2-3</st1:chsdate>-4-|-----------------------------------------------|<o:p></o:p>
|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="3" Month="2" Year="2001">1-2-3</st1:chsdate>-4-|-----------------------------------------------------------|<o:p></o:p>
 
⑴⑵⑶⑷⑴⑵⑶⑷……………………………………………………<o:p></o:p>
ImImImIm……………………………………………………<o:p></o:p>
MImI…………………………………………………………………<o:p></o:p>
Mama…………………………………………………………………<o:p></o:p>
Amam…………………………………………………………………<o:p></o:p>
 
接着：<o:p></o:p>
|-----------------------------------------------------------|<o:p></o:p>
|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="2" Month="3" Year="2004">4-3-2</st1:chsdate>-1-|-----------------------------------------------|<o:p></o:p>
|-----------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="2" Month="3" Year="2004">4-3-2</st1:chsdate>-1-|-----------------------------------|<o:p></o:p>
|-----------------------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="2" Month="3" Year="2004">4-3-2</st1:chsdate>-1-|-----------------------|<o:p></o:p>
|-----------------------------------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="2" Month="3" Year="2004">4-3-2</st1:chsdate>-1-|-----------|<o:p></o:p>
|-----------------------------------------------|-<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="2" Month="3" Year="2004">4-3-2</st1:chsdate>-1-|<o:p></o:p>
⑷⑶⑵⑴……………………………………………………<o:p></o:p>
 
按弦要留指：<o:p></o:p>
1234指依次按6弦的1234品后，仍然保持按弦状态。<o:p></o:p>
1指按5弦1品时，234指仍然留在6弦上。<o:p></o:p>
……<o:p></o:p>
直至1234指依次按1弦的1234品后，仍然保留在1弦上。<o:p></o:p>
往回弹的音，从1弦4品开始（1234指仍然在1弦上）。<o:p></o:p>
往回依次弹1弦的321品音时，需要432指依次离开1弦，按到2弦上。<o:p></o:p>
往回弹2弦4品音的同时，1指要移到2弦1品处。<o:p></o:p>
……<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
此练习比较难，可先在高把位练，再在中把位练，最后再到低把位练。<o:p></o:p>
此练习强度较大，不可练的过苦。<o:p></o:p>
留指跃弦的作用，是强化手指的独立性。<o:p></o:p>
一个音拨一下，是最好的双手配合练习。<o:p></o:p>
 
◎◎◎<o:p></o:p>
到此，可以选择单旋律的曲子弹弹。<o:p></o:p>
 
◎◎◎<o:p></o:p>
练习3<o:p></o:p>
两指反向运动按弦不同指序的拨弦把位移动<o:p></o:p>
|----------------------|<o:p></o:p>
|----------------------|<o:p></o:p>
|----------------------|<o:p></o:p>
|-2----|-2----|-4----|<o:p></o:p>
|----------------------|<o:p></o:p>
|-1----|-3----|-3----|直到12品，再往回弹。<o:p></o:p>
⑵⑴<o:p></o:p>
⑴⑵<o:p></o:p>
ima<o:p></o:p>
p<o:p></o:p>
1指（按6弦1品）、2指（按4弦2品）同时按弦，p指拨6弦（1下），ima指拨4弦（3下）。<o:p></o:p>
两指同时转换按弦、移动把位。<o:p></o:p>
右手均匀地pimapima……的弹。<o:p></o:p>
也弹pami指法。<o:p></o:p>
也在35、24、13弦上练习。<o:p></o:p>
也练23、34指。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
隔两根弦练13、24指。<o:p></o:p>
隔三根弦练14指。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
此练习的主要作用：提高按和弦的能力。<o:p></o:p>
 
◎◎◎<o:p></o:p>
到此，可以学学开放式和弦，进行简单的弹唱了。<o:p></o:p>
 
◎◎◎<o:p></o:p>
练习4<o:p></o:p>
食指横按多指按弦把位移动右手指法组合<o:p></o:p>
|-3----|-3----|-5----|<o:p></o:p>
|-1----|-2----|-3----|<o:p></o:p>
|-2----|-4----|-4----|<o:p></o:p>
|------|-------|-------|<o:p></o:p>
|-1----|-2----|-3----|<o:p></o:p>
|------|-------|-------|直到12品，再往回弹。<o:p></o:p>
⑶⑵⑶<o:p></o:p>
⑴⑴⑴<o:p></o:p>
⑵⑶⑵<o:p></o:p>
⑴⑴⑴<o:p></o:p>
amimamim<o:p></o:p>
pp<o:p></o:p>
1指横按，23指在13弦转换按弦。<o:p></o:p>
P指拨5弦，ima指拨321弦。<o:p></o:p>
P指与a指同时拨弦。<o:p></o:p>
用同样的方法练134、124指。<o:p></o:p>
也练aimi,imam,iama,miai,maia（第一个音与p指同时拨弦）。<o:p></o:p>
此练习强度较大，注意休息。<o:p></o:p>
 
◎◎◎<o:p></o:p>
到此，可以学习所有的和弦、及一些独奏曲了。<o:p></o:p>
 
◎◎◎<o:p></o:p>
如果每天拿出一定的时间，做做这些练习，用不了多久，手指的能力会显著提高。<o:p></o:p>
自学者可以根据练习的原理，改变练习的难度，或针对自己的情况编出新的练习。<o:p></o:p>

zgy118 发表于 2009-3-2 12:45:37

科学练琴~~o(∩_∩)o...

limanderen 发表于 2009-7-8 05:41:04

很详细很强大LZ你资料真多不知道你技术怎么样了

aixihao 发表于 2009-8-15 00:43:27

不得了啊这个对我这样的菜鸟太有帮助了谢了~！aizhitan_52

oyyj426 发表于 2009-8-15 22:11:33

哟~~哟~~哟~~练练练 aizhitan_71

hjgg 发表于 2009-11-11 06:54:54

aizhitan_52收藏下来

子刻发表于 2009-11-12 06:29:13

=-=看不太懂

yinxiaofei1982 发表于 2010-2-14 23:40:18

很油重点

yunr9999 发表于 2010-2-15 19:06:24

aizhitan_52

guyuan910321 发表于 2010-2-15 20:21:13

LZ辛苦了饿！不错！

stone988 发表于 2010-2-24 19:22:03

练练

不停疯狂 发表于 2010-3-4 18:56:57

aizhitan_38

12121 发表于 2010-3-4 23:28:48

嗯现在明白基本功超级重要的。现在曲子也不弹额专门弹卡尔卡西练习曲

12121 发表于 2010-3-4 23:29:34

嗯现在明白基本功超级重要的。现在曲子也不弹额专门弹卡尔卡西练习曲

光2237 发表于 2010-3-23 22:29:24

基本功还是要练的。。。

novscor 发表于 2010-4-25 10:45:08

楼主辛苦了

一杯白开水 发表于 2010-4-26 18:19:34

顶一个，把你顶上天

ash5566 发表于 2010-6-18 13:08:21

基本功练习　　不断练习　

iloving 发表于 2010-6-24 22:32:54

DDDDDDDDDDD

pzhniuniu 发表于 2010-7-4 14:04:10

很强大LZ你资料真多

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